3丁目あい・ランド

中高生の為の放課後等デイサービス

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事業内容
3丁目あい・ランド

おばあちゃんの家のようなほっこりした空間で
自然と友達にふれあいながら過ごせます。

「３丁目あい･ランド」の特徴

１. おばあちゃんの家のような古い平屋建ての佇まいです。パソコンもテレビもなく「昭和の子ども時代」を彷彿とさせる環境です。
２. 小さな自然に子どもたちが常に触れていられるように、日々の生活に取り入れています。猫の額ほどですが「花壇」や「畑」があり、園芸活動をします。水槽ではイモリや住吉川で捕まえた小魚・タニシ等を飼育しています。また、虫を捕まえたり、育てたりもします。
３.「中学生」「高校生」という誇り（生活年齢の重み）を大切にしながら、子ども時代に体験しておきたい様々なことに挑戦できるよう取り組んでいます。

「３丁目あい･ランド」が大切にしていること

１. 学校でも家でもない「居場所」です。ちょっと大人に近づいた今だからこそ、安心して楽しく過ごせる第３の場所です。
２. 「成長」「発達」の軸と過程を大事にし、行きつ戻りつ、迷いつつ友達と一緒に大人への階段を一歩一歩のぼっていきましょう。
３. 生き生きと、自分らしく、楽しく暮らしていく為に、「自己肯定感」「自立心」「社会性」「自己調整力」を、ご家族と一緒に見守り育んでいきます。

一日の流れ

学校のある日（放課後）: ・学校にお迎え(送迎車)もしくは自力通所（学校下校時刻）

・集合

・着替え、おやつの準備、おやつ

・はじめの会

・集団活動（レク、外出、創作活動等）

・学習（支援）タイム

・個別レク（フリータイム）

・終わりの会

・ご自宅までの送り(送迎車)もしくは自力帰宅（18:00）
学校のない日（祝日、長期休暇、学校休校日）: ・ご自宅にお迎え（送迎車）もしくは自力通所 (12:00)

・集合、昼食、休憩、学習（支援）タイム

・はじめの会

・集団活動（レク、外出、創作活動等）：おやつを含む

・個別レク（フリータイム）

・終わりの会

・ご自宅までの送り(送迎車)もしくは自力帰宅（18:00）

活動内容・取り組み

小集団での活動を中心に位置づけ、子どもたち一人ひとりの特性や発達に応じた社会性や自己調整の力を育んでいます。「遊び」や「活動」を通して、「できた」という達成感をたくさん味わいます。そのうえで、小さな失敗体験を大事にした取り組みを積み重ねて、ちょっと苦手なことにもチャレンジしていけるたくましさと生活力を育みます。

学習支援: それぞれの生活年齢・進路・発達状況・特性に応じて、学習（支援）タイムに個別の課題に取り組みます。一人ひとりに応じて作成した「学習ファイル」のプリント課題を元に、自分で調べたり、スタッフと一緒に考えたり、友達と教え合ったりしながら学んでいく中で、学習レディネスや基礎学力の充実・向上をはかっています。個別課題として、ソーシャルスキルトレーニングに取り組んでいます。
余暇活動支援: ゲーム、外遊び、外出、社会見学等、レクリエーションを通して、経験の幅や視野を拡げ、地域社会との交流を図ります。楽しく頭と身体を使って遊ぶことで、体力と持続力を培います。また、ソーシャルスキルトレーニングの一環としても取り組んでいます。
創作的活動: 園芸・飼育、実験、調理、音楽、表現活動等、いろいろな素材や道具を使って、友達と一緒に楽しく活動し、五感に働きかけていきます。また、可塑性のある素材や変化する題材などを使って、「変わるもの」に触れ、「変わることに気づき」、「変わることを楽しむ」遊びをたくさん経験していく中で、「柔軟」に「過程」や「中間」・「あいまい」の楽しさを味わっていけるように、取り組んでいます。

小集団での活動を中心に位置づけ、子どもたち一人ひとりの特性や発達に応じた社会性や自己調整の力を育んでいます。「遊び」や「活動」を通して、「できた」「やったー」という達成感をいっぱい味わいます。そのうえで、小さな失敗体験を大事にした取り組みを積み重ねて、ちょっと苦手なことにもチャレンジしていけるたくましさと生活力を育みます。